「5月のおたより、何を書けばいいか毎回悩む…」そんな方に向けて、2歳児クラスにぴったりの文例をたっぷりまとめました。
書き出し・子どもの様子・行事・お願いまで、すべてそのまま使えるコピペOKの例文を掲載しています。
さらに、忙しいときに便利なフル完成テンプレや、短くまとめたい方向けの時短パターンも用意しました。
この記事を読めば、もうおたより作成で迷うことはありません。
必要な文を選んで組み合わせるだけで、読みやすく伝わる5月のおたよりがすぐに完成します。
5月のおたよりで2歳児クラスに何を書けばいいのか
5月のおたよりは、「何を書けばいいのか分からない」と悩みやすいですよね。
特に2歳児クラスは成長の変化が細かく、どこを切り取るか迷いやすい時期です。
ここでは、5月のおたよりに入れるべき内容と、すぐに使える考え方を分かりやすく解説します。
5月のおたよりに必要な基本構成
5月のおたよりは、基本の型を押さえるだけで一気に書きやすくなります。
難しく考えず、「流れ」をテンプレ化してしまうのがコツです。
| 項目 | 内容 |
|---|---|
| ①書き出し | 季節のあいさつや園の様子 |
| ②子どもの姿 | 遊び・生活・関わりの様子 |
| ③行事 | こどもの日や制作活動など |
| ④お願い | 持ち物や日々の準備 |
| ⑤まとめ | 今月の見守りや一言メッセージ |
この順番で書くだけで、自然で読みやすいおたよりになります。
料理でいうとレシピのようなもので、型に当てはめるだけで完成するイメージです。
まずは「構成を固定する」ことが、時短とクオリティアップの一番の近道です。
2歳児クラスならではの書き方のコツ
2歳児のおたよりは、「できるようになったこと」をやさしく伝えるのがポイントです。
大きな成長よりも、小さな変化に目を向けると、ぐっと温かい文章になります。
- 自分でやろうとする姿を書く
- 友だちへの興味を書く
- 日常のワンシーンを切り取る
たとえば、次のような違いがあります。
| NG例 | OK例 |
|---|---|
| 成長しています | 自分で靴を履こうとする姿が見られます |
| 仲良く遊んでいます | お友だちの遊びをまねして楽しんでいます |
| 頑張っています | 「やってみたい」と挑戦する様子が増えています |
抽象的な言葉だけだと、保護者に伝わりにくくなります。
具体的な場面を1つ入れるだけで、ぐっとリアルに伝わります。
「その場面が目に浮かぶか」を意識して書くのが、2歳児クラスのコツです。
そのまま使うだけでOKな文例の考え方
忙しいときは、毎回ゼロから考える必要はありません。
文例を「組み合わせる」だけで、十分に完成度の高いおたよりになります。
おすすめはこの考え方です。
- 書き出しはストックから選ぶ
- 子どもの様子は1〜2個ピックアップ
- 最後に一言でまとめる
| パターン | 例 |
|---|---|
| 書き出し | さわやかな風が心地よい季節になりました |
| 様子 | 砂場遊びを楽しむ姿が増えています |
| まとめ | 今月も元気に過ごしていきたいと思います |
これだけでも、十分に伝わるおたよりになります。
「完璧に書く」よりも「伝わる形でまとめる」ことを優先すると、気持ちがぐっと楽になります。
5月のおたより書き出し文例【コピペOK・大量】
おたよりの書き出しは、毎回いちばん悩むポイントですよね。
実はここは「考える」より「選ぶ」に変えるだけで、一気にラクになります。
この章では、そのまま使える書き出し文例をたっぷり紹介します。
季節感を伝える書き出し文例(10パターン以上)
5月らしさを出すなら、まずは季節の言葉を入れるのが定番です。
迷ったらここから選べば間違いありません。
- さわやかな風が心地よい季節になりました。
- 新緑がまぶしく感じられる時期となりました。
- 吹く風にも初夏の気配が感じられるようになりました。
- 暖かな日差しの中、戸外遊びが楽しい季節です。
- 青空が広がり、気持ちのよい日が続いています。
- 春から初夏へと移り変わる心地よい季節になりました。
- 園庭の草花も元気に育ち、季節の変化を感じます。
- 日中は過ごしやすく、外遊びが楽しめるようになってきました。
- やわらかな風が吹き、心地よい日が増えてきました。
- 戸外での活動が気持ちよく感じられる季節です。
どれもそのままコピペで使えます。
1つ選ぶだけで、文章のスタートが自然に整います。
| 使いやすさ | 特徴 |
|---|---|
| さわやかな風〜 | 万能でどの園でも使いやすい |
| 新緑がまぶしい〜 | 少し丁寧で落ち着いた印象 |
| 戸外遊びが楽しい〜 | 子どもの活動につなげやすい |
迷ったら「さわやかな風が心地よい季節になりました。」を選べばOKです。
園生活の安心感を伝える文例(10パターン以上)
5月は「慣れてきた様子」を伝えるのも大切です。
保護者の方が安心できる一文を入れていきましょう。
- 新しい環境にも少しずつ慣れ、笑顔が増えてきました。
- 進級して1か月が経ち、落ち着いて過ごす姿が見られます。
- 園での生活リズムにも慣れてきた様子です。
- 安心して遊びを楽しむ姿が増えてきました。
- 好きな遊びを見つけ、じっくり取り組む様子が見られます。
- 保育者やお友だちとの関わりも増えてきました。
- 毎日の生活の中で、少しずつ自分らしさが見られるようになっています。
- 笑顔で過ごす時間が増えてきました。
- 自分の好きな遊びを楽しむ姿が見られます。
- 園生活に安心して向き合う様子が感じられます。
「慣れてきました」だけで終わらせず、様子を少し足すのがポイントです。
| シンプル | 少し丁寧 |
|---|---|
| 慣れてきました | 笑顔で過ごす姿が増えてきました |
| 落ち着いています | 安心して遊びを楽しむ様子が見られます |
「安心している様子」が伝わると、読み手の満足度がぐっと上がります。
超短文テンプレ(1行で使える)
とにかく時間がないときは、1行でまとめても問題ありません。
短くても、ポイントを押さえればしっかり伝わります。
- さわやかな季節の中、元気に過ごしています。
- 心地よい気候の中、毎日楽しく過ごしています。
- 少しずつ園生活に慣れ、笑顔が増えてきました。
- 戸外遊びを楽しみながら過ごしています。
- 好きな遊びを見つけ、のびのびと過ごしています。
| パターン | おすすめ場面 |
|---|---|
| 季節+様子 | 時間がないとき |
| 様子のみ | すぐ本文に入りたいとき |
短くても十分に伝わるので安心してください。
「1行でいい」と割り切るだけで、おたより作成の負担はかなり軽くなります。
2歳児の様子を伝える文例【シーン別に大量】
おたよりの中で一番大切なのが、子どもたちの姿を伝える部分です。
とはいえ、「どう書けばいいのか分からない」と手が止まりやすいところでもありますよね。
ここでは、シーン別にそのまま使える文例をたっぷり紹介します。
遊びの様子の文例(15パターン以上)
遊びの様子は、おたよりの中でも一番イメージしやすいポイントです。
具体的な動きや表情を入れると、ぐっと伝わりやすくなります。
- 砂場でカップに砂を入れたり出したりして楽しんでいます。
- ブロックを高く積み上げて遊ぶ姿が見られます。
- ままごと遊びでやりとりを楽しんでいます。
- 好きな遊びを見つけ、じっくり取り組んでいます。
- 戸外で体を動かしながら元気に遊んでいます。
- すべり台や遊具に繰り返し挑戦する姿が見られます。
- おもちゃを並べたり集めたりする遊びを楽しんでいます。
- 同じ遊びを繰り返しながら、楽しさを味わっています。
- 自分なりの遊び方を見つけて楽しんでいます。
- 保育者と一緒にやりとりを楽しみながら遊んでいます。
- おもちゃの使い方を考えながら遊ぶ姿が見られます。
- 笑顔を見せながら遊びに夢中になっています。
- 戸外でのびのびと体を動かしています。
- 遊びの中でいろいろな動きを楽しんでいます。
- お気に入りの遊びを繰り返し楽しんでいます。
| ポイント | 書き方のコツ |
|---|---|
| 具体性 | 「何をしているか」を入れる |
| 様子 | 「楽しんでいる」など感情も添える |
遊びは「動き+気持ち」で書くと、一気に伝わる文章になります。
生活面の成長の文例(15パターン以上)
生活面では、「自分でやろうとする姿」を拾うのがポイントです。
小さな変化こそ、保護者にとっては嬉しい情報になります。
- 自分で靴を履こうとする姿が見られます。
- 手を洗う流れを覚え、進んで取り組んでいます。
- 着替えに興味をもち、自分でやってみようとしています。
- 身の回りのことに少しずつ意欲が見られます。
- 自分でできることが増えてきました。
- 保育者と一緒に身支度に取り組んでいます。
- 「自分で」と気持ちを伝える姿が見られます。
- 片づけに参加しようとする様子が見られます。
- 日々の流れを覚え、見通しをもって行動する姿が見られます。
- 簡単なことに挑戦する姿が増えてきました。
- 身の回りのことに関心をもつようになってきました。
- 繰り返しの中で少しずつできることが増えています。
- 保育者の声かけに応じて行動する姿が見られます。
- 自分でやってみることを楽しんでいます。
- 生活の中で意欲的な姿が増えてきました。
| NG表現 | おすすめ表現 |
|---|---|
| 成長しています | 自分でやってみようとする姿が増えています |
| 頑張っています | 繰り返し取り組む様子が見られます |
「頑張っている」だけでは伝わりにくいので、行動を具体化するのが大切です。
生活面は「できたこと」より「やろうとしている姿」を書くのがコツです。
友だちとの関わりの文例(15パターン以上)
2歳児は、少しずつ友だちへの興味が出てくる時期です。
無理に「一緒に遊んでいる」と書かなくても大丈夫です。
- お友だちの遊びに興味をもつ姿が見られます。
- 近くで同じ遊びを楽しむ様子が見られます。
- お友だちの名前を呼ぶ姿が見られます。
- 同じおもちゃに関心をもつ場面が増えています。
- 笑顔を見せ合う様子が見られます。
- お友だちの動きをまねして遊んでいます。
- 近くで遊ぶ中で安心した表情が見られます。
- やりとりのような場面が少しずつ増えてきました。
- お友だちの存在を感じながら過ごしています。
- 同じ空間で遊ぶことを楽しんでいます。
- 関わろうとする姿が見られます。
- 興味をもって近づく様子が見られます。
- 遊びの中で自然な関わりが見られます。
- お友だちを意識する場面が増えています。
- やさしい関わりが見られるようになってきました。
| ポイント | 書き方 |
|---|---|
| 無理をしない | 「一緒に遊ぶ」と断定しない |
| 自然さ | 「近くで遊ぶ」など段階を表現 |
2歳児はまだ関わりの途中段階です。
無理に発達を進めた表現にしないことが大切です。
「同じ空間で楽しんでいる」だけでも、立派な関わりとして伝えてOKです。
5月の行事おたより文例【そのまま使える】
5月は行事に触れやすく、おたよりに季節感を出しやすい時期です。
とはいえ、難しく書く必要はなく「楽しかった様子」をやさしく伝えるだけで十分です。
ここでは、そのまま使える行事の文例をたっぷり紹介します。
こどもの日の文例(やさしい表現・10例)
こどもの日は、制作や雰囲気を楽しんだ様子を中心に書くと伝わりやすいです。
説明よりも「体験」にフォーカスするのがポイントです。
- こいのぼりの制作を楽しみ、できあがるとうれしそうに見せてくれました。
- こどもの日にちなんだ活動を通して、季節に親しみました。
- 自分なりに表現しながら、制作を楽しむ姿が見られました。
- こいのぼりを見上げながら、うれしそうな表情を見せていました。
- 色や形を楽しみながら制作に取り組みました。
- 一人ひとりの個性が感じられる作品ができあがりました。
- 完成した作品を大切そうに持つ姿が印象的でした。
- 季節の行事に触れながら、楽しい時間を過ごしました。
- 制作を通して、さまざまな表現を楽しんでいました。
- こどもの日の雰囲気を感じながら過ごしました。
| ポイント | 書き方のコツ |
|---|---|
| やさしさ | 難しい説明は不要 |
| 体験 | 「楽しんだ様子」を中心にする |
「楽しかった様子+できあがりの反応」を入れると、自然にまとまります。
母の日の文例(感謝・10例)
母の日は、気持ちをやさしく伝える内容にすると温かい印象になります。
2歳児らしい表現を大切にしましょう。
- 大好きな方を思い浮かべながら、制作に取り組みました。
- 気持ちを込めてプレゼント作りを楽しみました。
- やさしい気持ちで制作する姿が見られました。
- 思いを込めて取り組む様子が印象的でした。
- 一つひとつ丁寧に作る姿が見られました。
- できあがると、うれしそうな表情を見せてくれました。
- 制作を通して、温かい時間を過ごしました。
- 自分なりに表現を楽しんでいました。
- 思いを込めた作品が完成しました。
- 心を込めて取り組む姿が見られました。
| NG表現 | おすすめ表現 |
|---|---|
| 感謝を伝えました | 思いを込めて制作に取り組みました |
| 気持ちを理解しました | やさしい気持ちで取り組んでいました |
難しい言葉は使わず、やわらかい表現にするのがポイントです。
「気持ち+制作の様子」をセットで書くと、自然で温かい文章になります。
行事なしでも使える季節文例(5例以上)
行事がない場合でも、季節の様子だけで十分なおたよりになります。
無理に行事を入れなくても問題ありません。
- 戸外で過ごす時間が増え、気持ちよく過ごしています。
- 自然に触れながら、季節の変化を感じています。
- 外遊びを楽しみながら、のびのびと過ごしています。
- やわらかな風の中で、心地よく過ごしています。
- 季節の移り変わりを感じながら過ごしています。
| 場面 | おすすめ内容 |
|---|---|
| 行事なし | 戸外遊び+季節感 |
| 書くことが少ない | 日常の様子を丁寧に書く |
無理に特別な内容を入れる必要はありません。
「いつもの様子」を丁寧に書くことが、いちばん伝わるおたよりになります。
保護者へのお願い文例【やわらかい言い方集】
おたよりの中で意外と悩むのが「お願いの伝え方」ですよね。
伝える必要はあるけれど、強くなりすぎないように気をつかう場面です。
ここでは、やわらかく伝わる文例をそのまま使える形で紹介します。
気温差や体調管理のお願い(10例)
5月は日によって過ごしやすさが変わる時期です。
そのため、衣服の調整についての一言を入れておくと親切です。
- 朝夕と日中で過ごしやすさが異なりますので、調整しやすい服装のご用意をお願いします。
- 気候に合わせて衣服の調整ができるよう、ご協力をお願いいたします。
- 日中は活動量が増えるため、動きやすい服装での登園をお願いいたします。
- 戸外で過ごす時間が増えますので、着替えの確認をお願いいたします。
- 衣服の調整がしやすいよう、上着のご用意をお願いいたします。
- 汗をかく場面もありますので、着替えの補充をお願いいたします。
- 気候に合わせて快適に過ごせるよう、ご協力をお願いいたします。
- 過ごしやすい服装での登園にご協力をお願いいたします。
- 日々の様子に合わせて、衣服のご準備をお願いいたします。
- 活動しやすい服装での登園をお願いいたします。
| 伝え方 | 印象 |
|---|---|
| 〜してください | やや強い印象 |
| 〜をお願いいたします | やわらかく丁寧 |
命令形は避け、「お願い」の形にするだけで印象が大きく変わります。
「理由+お願い」の順番で書くと、自然に受け取ってもらいやすくなります。
持ち物・準備のお願い(10例)
持ち物の案内は、分かりやすさがとても大切です。
シンプルで具体的に伝えることを意識しましょう。
- 着替えの補充をお願いいたします。
- 戸外活動が増えますので、水筒のご準備をお願いいたします。
- 持ち物の記名のご確認をお願いいたします。
- 必要に応じて着替えの見直しをお願いいたします。
- 毎日の持ち物の確認をお願いいたします。
- 衣替えに合わせて準備物のご確認をお願いいたします。
- 使ったものの補充をお願いいたします。
- 活動に合わせた準備にご協力をお願いいたします。
- 不足がないか今一度ご確認をお願いいたします。
- 持ち物の整理整頓にご協力をお願いいたします。
| NG例 | 改善例 |
|---|---|
| 必ず持ってきてください | ご準備をお願いいたします |
| 忘れないでください | ご確認をお願いいたします |
同じ内容でも、言い方で印象は大きく変わります。
「確認」「ご協力」という言葉を使うと、やわらかく伝わります。
印象がよくなるクッション言葉集
お願いの前に一言添えるだけで、文章の印象はぐっと良くなります。
いわゆる「クッション言葉」を活用するのがおすすめです。
- お手数をおかけしますが
- ご多忙のところ恐れ入りますが
- ご協力いただけますと幸いです
- 差し支えなければ
- 可能な範囲でお願いいたします
| パターン | 例文 |
|---|---|
| クッション+お願い | お手数をおかけしますが、ご確認をお願いいたします。 |
| やわらか締め | ご協力いただけますと幸いです。 |
文章が強く感じるときは、クッション言葉を足すだけで改善できます。
「やさしく伝える=伝わらない」ではなく、「やさしくても十分伝わる」ことが大切です。
そのまま使える5月のおたより例文【フル完成版】
ここでは、これまで紹介した内容をすべて組み合わせた「完成版のおたより」を紹介します。
そのままコピペして使えるので、忙しいときの時短にもぴったりです。
状況に合わせて少し調整するだけで、すぐに使える形になっています。
しっかり丁寧なフルバージョン(長文テンプレ①)
まずは、しっかりとした印象の丁寧な文章です。
園全体のおたよりや、きちんと伝えたいときにおすすめです。
| 用途 | 特徴 |
|---|---|
| しっかり版 | 丁寧で安心感のある文章 |
以下そのまま使用できます。
さわやかな風が心地よい季節になりました。
進級して1か月が経ち、子どもたちも新しい環境に少しずつ慣れ、笑顔で過ごす姿が増えてきました。
戸外遊びでは、砂場でカップに砂を入れたり出したりして楽しんだり、遊具に繰り返し挑戦したりする姿が見られます。
また、お友だちの遊びに興味をもち、同じ遊びを楽しむ様子も見られるようになってきました。
生活面では、自分で靴を履こうとしたり、身の回りのことに取り組もうとする姿が増えてきています。
こどもの日に向けた制作では、一人ひとりが楽しみながら取り組み、完成すると嬉しそうに見せてくれました。
今後も一人ひとりのペースを大切にしながら、日々の生活を見守っていきたいと思います。
朝夕と日中で過ごしやすさが異なりますので、調整しやすい服装のご用意をお願いいたします。
今月もどうぞよろしくお願いいたします。
「季節→様子→成長→行事→お願い→締め」の流れが整った完成形です。
やさしく読みやすいフルバージョン(長文テンプレ②)
次に、少しやわらかく読みやすいパターンです。
親しみやすさを重視したいときに向いています。
| 用途 | 特徴 |
|---|---|
| やわらか版 | やさしく温かい印象 |
こちらもそのまま使えます。
心地よい風が吹き、過ごしやすい季節になりました。
子どもたちは少しずつ園での生活に慣れ、好きな遊びを見つけて楽しんでいます。
砂場遊びや戸外での活動を通して、のびのびと体を動かす姿が見られます。
また、お友だちの近くで遊びながら、笑顔を見せ合う様子も増えてきました。
日々の生活の中では、「自分でやってみよう」とする姿が少しずつ増えてきています。
制作活動にも楽しんで取り組み、一人ひとりの表現が感じられる作品ができあがりました。
これからも子どもたちの気持ちに寄り添いながら、日々を大切に過ごしていきたいと思います。
戸外で過ごす機会が増えますので、着替えのご準備をお願いいたします。
今月もよろしくお願いいたします。
「やさしい言葉+短めの文章」で、読みやすさを重視したテンプレです。
時短で使えるコンパクト版(短縮テンプレ)
時間がないときは、短くまとめたバージョンでも十分です。
ポイントを押さえれば、短くても伝わります。
| 用途 | 特徴 |
|---|---|
| 時短版 | 短くても要点が伝わる |
そのまま使える例文です。
さわやかな季節の中、子どもたちは元気に過ごしています。
好きな遊びを楽しみながら、お友だちとの関わりも少しずつ見られるようになってきました。
身の回りのことにも興味をもち、「自分でやってみよう」とする姿が増えています。
戸外での活動が増えますので、着替えのご準備をお願いいたします。
今月もよろしくお願いいたします。
「5文構成」にするだけで、短くてもバランスのよいおたよりになります。
穴埋め式カスタマイズテンプレ
最後に、自分のクラスに合わせて調整できるテンプレです。
必要な部分だけ入れ替えるだけで使えます。
| 項目 | テンプレ |
|---|---|
| 書き出し | 〇〇な季節になりました。 |
| 様子① | 子どもたちは〇〇を楽しんでいます。 |
| 様子② | また、〇〇する姿も見られます。 |
| 成長 | 生活の中で〇〇しようとする様子が増えています。 |
| お願い | 〇〇のご準備をお願いいたします。 |
| 締め | 今月もよろしくお願いいたします。 |
空欄に当てはめるだけで完成します。
全部書き直す必要はなく、「一部だけ変える」意識でOKです。
テンプレを持っておくと、毎月のおたより作成が一気にラクになります。
5月のおたよりをもっと良くするコツ
ここまでで、そのまま使える文例は十分そろいました。
最後に、「もう一段読みやすくするコツ」を押さえておくと、おたよりの完成度がぐっと上がります。
少しの工夫で印象が変わるポイントを、分かりやすく解説します。
読みやすくなる書き方
読みやすいおたよりには、共通点があります。
それは「シンプルで、流れがわかりやすい」ことです。
- 1文を短くする
- 難しい言葉を使わない
- 1文に1つの内容だけ入れる
| NG例 | 改善例 |
|---|---|
| 子どもたちは砂場や遊具で楽しく遊びながら友だちとの関わりも増えてきました | 砂場や遊具で楽しく遊んでいます。お友だちとの関わりも少しずつ増えてきました。 |
1文が長くなると、一気に読みにくくなります。
「1文=1メッセージ」にするだけで、読みやすさが大きく変わります。
保護者に伝わる表現の工夫
おたよりは「伝える」ことが一番大切です。
そのためには、イメージできる言葉を選ぶのがポイントです。
- 具体的な行動を書く
- 様子や表情を入れる
- できたことだけでなく過程を書く
| 伝わりにくい | 伝わりやすい |
|---|---|
| 楽しく遊んでいます | 砂をカップに入れて繰り返し楽しんでいます |
| 成長しています | 自分でやってみようとする姿が増えています |
少し具体的にするだけで、ぐっとリアルに伝わります。
「その場面が思い浮かぶか」を基準にすると、自然とよい文章になります。
やりがちなNG例と改善方法
最後に、よくあるNGパターンを押さえておきましょう。
少し意識するだけで、印象が大きく変わります。
| NG | 改善 |
|---|---|
| 抽象的すぎる | 具体的な行動を入れる |
| 長すぎる文章 | 2文に分ける |
| かたい表現 | やさしい言葉にする |
- NG:子どもたちは日々成長しています
- OK:自分でやってみようとする姿が増えています
「なんとなく良さそうな言葉」は、実は伝わりにくいことが多いです。
具体的でやさしい言葉に置き換えるだけで、おたよりの質は一気に上がります。
5月のおたより2歳児クラスまとめ
ここまで、5月のおたよりの書き方や文例をたっぷり紹介してきました。
最後に、迷ったときにすぐ思い出せるポイントをシンプルに整理します。
忙しいときは、この章だけ見返せばOKです。
迷ったときはこの型でOK
おたよりは、毎回ゼロから考える必要はありません。
基本の型に当てはめるだけで、自然にまとまります。
| 順番 | 内容 |
|---|---|
| ① | 季節の書き出し |
| ② | 子どもの様子(遊び・生活) |
| ③ | 行事や活動 |
| ④ | お願い |
| ⑤ | まとめの一言 |
この流れに沿うだけで、読みやすいおたよりになります。
難しく考えず、「順番を守る」ことを意識してみてください。
おたよりは「型に当てはめるだけ」でしっかり完成します。
すぐ使える最重要フレーズまとめ
最後に、特に使いやすいフレーズをまとめておきます。
このまま組み合わせるだけでも、十分に使えます。
- さわやかな風が心地よい季節になりました。
- 少しずつ園生活に慣れ、笑顔が増えてきました。
- 好きな遊びを見つけ、楽しんでいます。
- 自分でやってみようとする姿が見られます。
- お友だちの遊びに興味をもつ様子が見られます。
- 戸外で過ごす時間が増えてきました。
- 着替えのご準備をお願いいたします。
- 今月もよろしくお願いいたします。
| 組み合わせ例 | 完成イメージ |
|---|---|
| 書き出し+様子+お願い | 短いおたよりが完成 |
| フル構成 | しっかりしたおたよりが完成 |
すべてを完璧に書こうとしなくて大丈夫です。
一部だけでも十分に伝わるおたよりになります。
「使える文を選んで組み合わせる」だけで、毎月のおたより作成はぐっとラクになります。

